Биологическоэ
Jan. 20th, 2012 06:19 pmДевица Александра развивает себе логику. Исключает лишнее. Сперва исключила котлеты из гарнира. Потом изюм из булки. Потом овощи из своего рациона. Пришлось перейти на карточки для развития логики. Нарисованы бабочка, паук, кузнечик и краб. Надо исключить одно лишнее. Ребенок в тупике.
- Тут два лишних!
- Почему?
- Потому что у паука и краба восемь ног.
А ведь прав ребенок . Ног у паука и краба нарисовано восемь. Все, до чего я додумалась - это разделить по признаку "живут на суше" "живут в воде" и тогда действительно краб - лишний. Но если брать более широкий класс - членистоногие, то бабочка и кузнечик - насекомые, краб - ракообразное, а паук - паукообразное. Так что двое должны уйти.
Какая мука - воспитывать! (с)
АПД: Пришла со школы девица Лизавета. Авторитетно заявила, что надо исключать краба и паука, как не относящихся к насекомым :)
- Тут два лишних!
- Почему?
- Потому что у паука и краба восемь ног.
А ведь прав ребенок . Ног у паука и краба нарисовано восемь. Все, до чего я додумалась - это разделить по признаку "живут на суше" "живут в воде" и тогда действительно краб - лишний. Но если брать более широкий класс - членистоногие, то бабочка и кузнечик - насекомые, краб - ракообразное, а паук - паукообразное. Так что двое должны уйти.
Какая мука - воспитывать! (с)
АПД: Пришла со школы девица Лизавета. Авторитетно заявила, что надо исключать краба и паука, как не относящихся к насекомым :)